Prepoznavanje in preprečevanje nasilja v šoli Prepoznavanje in spremljanje nasilja v šoli z vprašalniki Vprašalniki in lestvice za delo s posameznimi učenci Spremljanje težavnega vedenja Lestvica znakov hiperaktivnega vedenja Lestvica znakov težav s pozornostjo Lestvica znakov opozicionalnega / kljubovalnega vedenja Priročniki in gradiva z delavnicami Samozavedanje, samovrednotenje, pozitivna samopodoba (6 do 8 let) Vedenje, takšno in drugačno (9 do 11 let) Vprašalniki in lestvice Lestvice pozitivnega samovrednotenja Spodbujanje grafomotorike Spodbujanje razvoja drobno gibalnih, grafomotoričnih in pisalnih spretnosti Starejši priročniki in gradiva Vprašalniki in lestvice za svetovalno delo Strani za naročnike |
||
Katalog in naročilnica
 |
Prepoznavanje in preprečevanje nasilja v šoli
Vprašalniki in lestvice za delo s posameznimi učenci
KLAV - KRATKA LESTVICA AGRESIVNEGA VEDENJA
Avtor: dr. Kristijan Musek Lešnik (2008, 2016)
Druga, prenovljena izdaja Izid: januar 2016
|
4 različice lestvic (2 za fante, 2 za dekleta).
Priročnik omogoča neomejeno razmnoževanje vprašalnikov za potrebe šole.
Kategorija: lestvico lahko uporablja psiholog, ali šolski svetovalni delavec, ali drug strokovnjak za svetovanje otrokom in mladostnikom ter njihovim staršem. Starostni razpon: 8 do 18 let. Število postavk: 13. Čas izponjevanja: 5 minut. Čas vrednotenja: 5 minut. Izpolnjevanje lestvice: samoocenjevanje, ali usmerjeni razgovor (ocenjevalec skozi razgovor vodi učenca oziroma mladostnika od vprašanja do vprašanja in beleži njegove odgovore v odgovorni list). |
Lestvica KLAV je namenjena ugotavljanju pogostosti in oblik agresivnih vedenj pri učencih, otrocih in mladostnikih. Uporabna je kot pripomoček za prepoznavanje otrok in mladostnikov, ki imajo težave z agresivnim vedenjem in z nadzorom agresivnih impulzov. Primerna je tudi za ugotavljanje splošnih značilnosti in pojavljanja agresivnih vedenj v posameznem razredu, skupini, ali na celotni šoli.
Lestvica KLAV je namenjena učiteljem, šolskim svetovalnim delavcem, svetovalnim delavcem in drugim strokovnjakom kot orodje za vpogled v značilne oblike agresivnega vedenja otrok oziroma mladostnikov. Uporablja se v okviru vsakdanje pedagoške dejavnosti, ali svetovalnega oziroma preventivnega procesa.
Lestvica KLAV je namenjena ugotavljanju pogostosti nekaterih oblik agresivnega vedenja pri otrocih in mladostnikih in ni psihodiagnostični inštrument. Če podatki posameznega otroka ali mladostnika na lestvici KLAV opozorijo na težave na področju agresivnega vedenja, je smiselno razmisliti o poglobljeni analizi in obravnavi teh težav, njihovih vzrokov in posledic.
Lestvica KLAV je primerna za individualno ali skupinsko samoocenjevanje vedenja otrok, učencev in mladostnikov od 8. do 18. leta starosti.
V kompletu Vprašalniki in lestvice za delo s posameznimi učenci so še naslednji priročniki:
- LESTVICA STALIŠČ DO NASILNEGA VEDENJA
- VPRAŠALNIK POČUTJA V ŠOLI (Občutek varnosti)
- LESTVICA POČUTJA OB NASILNEM IN NENASILNEM VEDENJU
- VPRAŠALNIK NASILNEGA VEDENJA V ŠOLI (Verzija za učenca)
- VPRAŠALNIK NASILNEGA VEDENJA V ŠOLI (Verzija za ocenjevalce)
- PREPOZNAVANJE ŽRTEV NASILNEGA VEDENJA V ŠOLI ALI V SKUPINI
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
